??当前网络教育打开的如火如荼，身边报名参加的学生举目皆是，有现已作业数年

的在职人员，也有学历并不显着的学生，如同许多人都可以经过网络教育拿到一个文凭。
因而，许多人对网络教育发生了置疑，地质大学网络教育会不会是徒有其表?网络教育真的能学到真东西吗?带着这些疑问，修改来为我们说明一下，网络教育究竟是怎么一回事。
一、“真东西”指的是啥?
提出这个疑问的兄弟们所说的“真东西”无外乎指两个方面：精解的常识和对作业有协助的技能。假定要细心答复这个疑问，其实这两个方面还要有个大条件：就是作为学员的你必定要付出精力、时刻，尽力学习消化网络教育教给您的常识。可以打开网络教育的学校全国才只需68所，可谓是优中选优，在这个层面上，精解常识这个疑问就没必要谈论了;至于对作业有协助的技能，假定想要真东西，得自个下到功夫，这是你片面的事，能不能保证明行谁都干与不了。
二、网络教育教啥?啥人教?
网络教育和自考、成考相同，都归于成人教育学历。开设的课程和成人高考也比照类似。网络教育的特别之处在它的授课方法，它是选用网络、电视等远程的方法授课的，不象成考有面授。
网络教育的授课教师都是开设远程教育高校的任课教师，师资力气非常优良。可以不夸大的说：身在偏僻山区，同享名师传道授业，这是网络教育的真实描写。
三、网络教育里教的常识能不能学会?
在这个疑问上，先把智商要素打扫在外。咱们都是一般人，智商相差不多，谈论这个疑问不必思考智商。那能不能学会就取决两个方面了：你有没有细心听课做笔记、有没有极好的答疑环境。
网络教育只是用了最早进的技能办法为学生们的学习供给了便当条件，使我们发生一种“不必上课就能拿到学历”的差错观念，其实，网络教育有着全部稳重的教育体系，它智能地包括了学生上课、作业、答复、考试的各个方面，没有遗失，也不能偷工减料。

不管是哪一种学习方法，学成与否都在于自个是不是下足了功夫，客观条件和学习本钱的丰厚程度其实都平起平坐，是不是懂得使用，才是要害地址。

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