三年级学英语完全来得及啊，如今的公立学校都是从三年级才起先有英语课，可是我并不打扫这些公立学校的教师可以在四、五岁甚至更早，都起先在课外报培训班。
可是条件就是你需要做到教师提出的，每一步都需要清楚过关，而不是蒙混过关。
比方说，我在触摸到小孩子的教育的之后，就发现这些学生的书上，的确有学生签字：已背、已默写，可是，当我在查看她们的之后，根柢没跨越老教师的提出。
其实这也标明晰许多学生也又给着儿子，蒙混过关。在这儿并不是批判学生，因为显着有的父母没有那个才能跟时刻教育生。不过我认为学校三年级的英语大约大有些家长总会一点吧，再不可家长跟着父母一同学，如今培训体系那么多，家长的学习才能天然比儿子的学习才能要好的多，为啥不跟着父母一同学呢？
假定诚心没有精力、时刻的父母，可以让学生在课余报一个辅导班，最起先可所以同步课程的辅导班，然后逐步根据学生自个的承受状况，可以让他调整班级。
关于小学的英语来说，大有些学生却能做到90分以上，可是关于学生能晓得这个实际：小学英语假定100分是满分制的话，每次考试在90分上下，那就归于非常风险的成果了。
我的孩子小学英语教师有这样说法：小学英语90分就是及格分，你需要保证在96分以上，这才有必定跟上初中的英语，对此我声称太认同。
所以，当教师发现儿子常常考试是90分以上的话，不要欢欣，即就是98分，也不要认为父母的英语现已非常棒了，他只不过是做到了需要作的成果。
所以我主张家长们，假定有知道的话，而自个却没有精力和时刻来跟进孩子的英语学习的话，最佳仍是在上面报个培训班。英语培训班却比课堂英语要深一些，而且触摸语法的程度也比课堂英语要多一些，操练也常常一些，这些都是为大学跟学校英语的教育作预备、打基础。
一、读背课文
在这儿，我没有把词汇放到第1个讲，是因为最起先触摸英语，要添加孩子的快乐喜爱，才干合理地前进后边英语的摄入，所以先从读背课文，掌控英语的语感来看。
小学的英语，我是主张悉数同学里过的讲义悉数跨越能背，会看男生做幼儿英语仍是小学英语，会说，最终一个，会默写的需求。
当然，如今的公立学校，就算是公立大学，对三、四年级孩子的背诵古文才能提出也不高，可以抵达默写讲义中心粗体的词组和要点期间，就早已满足了。
那为啥我有必要指出，期望你们情愿抵达默写语句的提出呢？
没错，默写语句，的确非常难，就像咱们学英语，为啥你们都是我国人，从小就触摸了与政治，可是，语文阅览本质仍是良莠不齐呢？
这就证明基础没打好，阅览本质没体现起来。所以对英语学习，这样相同的文科学习，咱们能从更初步，就尽量避免“写

”的不过关的方面。
而且，文科这种读背写的本质是铢积寸累的，如今学校类别作业不多的情况下，不练习这些知道，到了学校男生做幼儿英语仍是小学英语，更没时刻操练了。所以我主张你，每个星期给儿子需求一个使命，写出一个单元的要点期间和对话。
二、词汇关
有许多教师举荐绘本阅览，或许看英语动画片等，以培育学生阅览快乐喜爱，这显着是一个，扩展孩子词汇量的很高的方面，关于这一点，我显着鼓舞，可是首要你需要保证学生教育英语的词汇关必定要过。
这个过的标准是：家长可以费事查看学校低段学生的词汇，具体操作是这种的：家长可以先问女儿汉语，让学生在随后的时刻内反应英语，然后，再问孩子英语，让他灵敏说出英文。这样的练习可以常常又作，这只是协助他合理地扩展词汇量的一个极好的操练。
有些教师举荐学生用记短语APP来协助学生打卡，我就是这样给小孩辅导英语功课的，其实记短语的APP我们在电脑使用商铺一搜，就回来许多。百词斩就是一种80%支配教师举荐学生用的记单词APP。
在这儿我谈一谈我作为百词斩观点吧，它是一种图像回想办法，把每一个单词和相片对应起来，学生可以依照图像联想单词的意义这种办法。这就如同冲关打游戏打怪相同。
对孩子来说比照有快乐喜爱，这是她好的方面，可是我认为，成也萧何，败也萧何吧，就是因为她用的相片联想回想的办法，使学生记短语的难度添加。可是咱们在英语考试中，面临的也是一个个的英语单词，而不是图像，所以我如今，我非常倾向的是扇贝记短语APP，因为我自个用的只是扇贝。
它的按钮就非常简略，就是纯常识性的输入，我也使学生感触这个APP打卡，他也不认为快乐喜爱性不高，所以我认为你可以使小孩试一试，看看儿子沉浸哪一种打卡方法，没有必要非愿望我举荐的相同，孩子完全在更初步打卡前进快乐喜爱的之后运用百词斩。
三、听力和阅览
小学三初中时期由所以初步初步触摸英语，可是也不能只是限于课堂常识点的耗费，还要尽量拓宽儿童阅览课外读物的本质，这个跟英语的课堂是相同的，因为在高中跟考试中止定提出，孩子能有阅览外刊杂志、报纸的本质，这就有必要孩子的词汇量恰当大。
当前让父亲买了一些材料重做，材料跟我自个对这种材料的见地，我认为。。假定你在我上述的几方面却做到了，严肃规则孩子，孩子也能做到逐个对应，而且完满足部的使命的情况下，完全可以让学生作一点课外的阅览。前进操练。
我在网上买过一些材料可以让你介绍一下，上学期我在网上买的是双语报，这个报纸跟英语周报以及英语辅导报相同，都是分初中的。我认为他的练习的难度不算很高，孩子可以自个作。另一方面就是孩子报纸里有关拓宽阅览的小故事，小段子，可以词汇量大一些，这就有必要家长及时引导学生，协助我们在开始养成查字典的恶习。
另外我留给儿子买了，前进一点的课外阅览和听力。英语周练习。
听力和阅览我又买了，这两本书给我的觉着就是的确对儿子的实力是一个应战，因为听力中发生了这些，讲义，英语中没有学过的词，可是学生可以就此堆集课外单词，听力第2个方面就是它语速非常快，这有助于孩子的练习听力，因为咱们在高考的之后，有一些听力，可以语速非常快，可是他有子音弱读表象，所以听力做得少的小孩，就不简略听起来。
，阅览也是相同，我在跟他一同做阅览的之后，一般是把它自个先读一遍，然后出题，不管这些词汇有非常难，那些标题的设置有非常昌盛凌乱，我又据守把他自个先作少儿英语口语，哪怕是猜，要作起来，然后我又带着他一句话一句话让他来翻译。
我认为阅览的这套书好的一个方面就是，他每一周呈现的短语，有许多是重复的，这就对学生记单词起去了安靖的意义。
四、写作
写作这个方面就是对学生更高的提出了。假定学生今日上三年级，咱们也可以先添加标准用汉译美的办法教育生作文，具体内容就是每个单元所学的对话，等学生习气这些方法后来，再把女儿学写后记，用自个的话来描绘英语。
当然这个只是对家长的一个检测，不过如何说呢？假定要把小孩学好英语，家长就需要跟上。
就像我让儿子在上面，报了英语班，可是，他回去的后记我也是能听一些题，他没有听懂的甚至是没有掌控的，我也是能和他再讲一遍，再出一些题温习安靖，不能盼望如今的同学，都是像中学生那样主动，懂学习办法。
不晓得这样了解，你听到了吗？
我是一名从事高中英语教育近20年的高中英语教师，带领跨越10000+位学生获得将近110以上的高考英语成果，重视我 @林教师说英语 ，让你学英语的路上多一位良师益友。
任何不理解的英语学习缘由，等待在谈论区留言或私信交流，我能逐个答复。